Урок содержит технологическую карту с действиями учителя и учащихся по ФГОС

1. Формировать у обучающихся умения наклеивать детали цветка из цветной бумаги, правильно располагать композицию на листе бумаги, аккуратно работать с ножницами.
2. Развивать память, мышление, внимание.
3. Актуализировать знания о строении цветка, его частях, о том, как нужно ухаживать за цветами, формировать бережное отношение к цветам.
4. Закрепить знания о правилах безопасности при работе с ножницами.
5. Воспитывать желание порадовать маму, создать для неё что-то красивое, чувство цвета.

Конспекты по изодеятельности для второй группы раннего возраста ДОУ. Упростят проведение занятий для педагогов, так как конспект составлен в виде технологической карты. Конспект поможет правильно сформировать ответы детей на вопросы педагога. Их можно собрать в виде картотеки на весь год.

Данную разработку сценария использовала на открытом занятии по окружающему миру.Дети путешествовали вместе с капелькой по групповой комнате. Совместно с детьми проводили опыты.

Сценарий спектакля для детей дошкольного возраста по мотивам русской народной сказки "Заюшкина избушка".

Праздник подготовлен для обучающихся начальных классов,
а также для их близких, посвящён Международному женскому дню.

Данное музыкальное развлечение предназначено для детей младшей группы (3-4 года). Не требует большой подготовки детей, так как на развлечении задействованы 2 воспитателя (ведущий и играющий роль Весны) и логопед, играющий роль Солнышка. Все движения дети повторяют по показу. В мероприятии используется много музыкальных игр с танцевальными движениями, со словесным сопровождением. На протяжении всего развлечения прослеживается одна сюжетная линия - встреча лесных зверей, которых играют дети (элемент театрализованной деятельности). Можно использовать, как весенний праздник или, как мероприятие на День открытых дверей с приглашением родителей.

Фестиваль (от французского festival - празднество) - массовое празднество, показ достижений профессионального и самодеятельного творчества.
Почему мы проводим фестивали? С какой целью?
Фестивальная идея позволяет детям попробовать себя в разных видах деятельности на комфортном уровне в рамках публичных выступлений. Выступить на фестивале - это один из самых эффективных способов демонстрации своих достижений.

Дидактическое пособие в виде викторины по теме "Птицы".

Тема урока: Площадь. Единицы площади.
Программа Школа России
Класс 3 «В»
Учебник М.И. Моро 3 класс, 1 часть, издательство М:. «Просвещение», 2017г.

Коллективный рассказ составлен детьми в возросте 5 лет. Дети выбрали самостоятельно тему. С помощью небольших подсказок развили сюжет сказки. Так же разыграли не большой спектакль.

Классный час на знание родного края. Ведется беседа и задаются вопросы. Всего несколько станций, таких как "Официальная", "Достопримечательности", "Улицы города", "Названия населенных пунктов", "Викторина", "Нязепетровский говор", "Угадай-ка", "Находчивая". В различных формах преподносится игра, тем самым школьники открывают для себя что-то новое и повторяют уже знакомый материал.

Название методического пособия: Проектная деятельность как форма
сотрудничества с родителями. Проект «Мамы разные важны, мамы всякие нужны».

Цели: Воспитывать любовь и уважение к самым дорогим людям на свете – маме и бабушке; Познакомить детей с днем матери.
Задачи:
- Формировать представление о семье, семейных и родственных отношениях.
- Учить обобщать разные изображения людей по возрастному признаку, по профессии.
- Проявлять уважение и чуткость к эмоциональному и физическому состоянию старших.
- Активизировать исследовательскую деятельность детей, педагогов, родителей.
-Способствовать сплочению детско - родительских отношений.
-Способствовать развитию речи через чтение стихов, пословиц, составление рассказов о маме.
-Развивать творческие способности детей.

Проект: долгосрочный, групповой, творческо-игровой.
Сроки реализации: сентябрь – май
Участники проекта: Дети (старший дошкольный возраст), воспитатели, родители.
Презентация проекта: итоговое игровое развлечение с родителями «Правила дорожного движения».
Проблема:
У детей не сформированы навыки правильного поведения на дороге, дети плохо знают правила дорожного движения.
Цель проекта:
Создать условия, необходимые для формирования знаний у детей о правилах дорожного движения.
Основные задачи:
• Формировать у детей навыки безопасного поведения на улицах и дорогах.
• Учить наблюдать и правильно оценивать дорожные ситуации, ориентироваться в ближайшем пространственном окружении.
• Познакомить с различными видами транспорта, с регулированием движения на улицах города, с правилами дорожного движения.
• Воспитывать любовь к родному городу, дисциплинированность.
• Поддерживать сотрудничество с семьей.

Проект: средней продолжительности, групповой, творческо-игровой. Сроки реализации: сентябрь - ноябрь Цель проекта: развитие эмоциональной сферы у детей, посредством театрализованной деятельности. Задачи проекта:
• побуждать интерес к предлагаемой деятельности,
• привлекать детей к совместной театрализованной деятельности,
• формировать представление о различных видах театра,
• развивать речь, воображение и мышление,
• помогать робким и застенчивым детям включаться в театрализованную игру.

Этот сценарий позволяет рассказать детям в доступной форме о том, кто такие защитники природы, как они должны её защищать и почему.

Праздник для детей с ОВЗ, посвященный Декаде детей инвалидов
Я сейчас пройдусь по кругу,протяну я руку другу
Приглашу ребят я в круг и станцуем «Добрый жук»
Спасибо вам, ребята, за то, что весело провели время, спасибо родители за бурные аплодисменты.