Цель: Закрепить у детей знание правил дорожного движения: понимание дорожных знаков, правил безопасного поведения на улице. Проверить внимание, память, мышление, ориентировку в пространстве городской улицы.
Материал: Игровое поле размером 100х100см с изображением карты/схемы городской улицы (автомобильные дороги, перекрестки, тротуары, остановки городского транспорта и т.п.); основные дорожные знаки (карточки сделанные из картона); автотранспортные средства (игрушки), пешеходы (небольшие фигурки людей, можно животных); призовые фишки.

Моя презентация направлена на ознакомление детей с массовыми лыжными марафонами.
Какие бывают марафоны, как они проходят, сколько народу привлекается на эти мероприятия.
Какие трассы разрабатывают, отзывы от участников.

Урок рассказывает о малой Родине.Формирует понимание значения слова «Родина», «малая Родина»; гражданскую позицию, любовь к Родине, содействует духовно-нравственному развитию.

Обучение решению текстовых задач в рамках компетентностно-контекстной модели обучения и воспитания строится на основе освоения обучающимися способов решения ключевых задач. В качестве структуры изучаемого явления выступают модели этих задач и способы их решения.

Рабочая программа учебного курса «Математика» для 4 класса составлена на основе компонента Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения, АОП, Примерной программы начального общего образования по математики и авторской программы курса «Математика» для учащихся 4 класса общеобразовательных школ автора Моро М.И., Степанова С.В., Волкова С.И. и УМК «Школа России».

Работа с родителям в ДОУ занимает особое место, так в нашем ДОУ был создан "Родительский клуб" в котором педагоги вместе с родителями решают поставленные вопросы.

План-конспект урока по технологии, предмет "Швейное дело"(5 класс) для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (с диагнозом :лёгкая умственная отсталость).
Конспект урока можно применять на уроках трудового обучения в начальных классах .В данном материале содержатся фотографии авторских методических пособий,которые можно изготовить самим к уроку.

Урок по окружающему миру «Родная страна» для 4 класса. УМК "Перспектива"
Урок подходит для проведения по любым УМК.
Урок построен с использованием сервисов Web 2.0.
На уроке ведётся групповая работа.

Мастер класс по выполнению аппликации "Осенний лес" из цветной бумаги.

Аппликация из цветной бумаги и картона.

Описание работы: данный мастер – класс очень прост в исполнении и может быть использован для занятий с детьми с 5 летнего возраста, а так же для родителей, воспитателей, педагогов дополнительного образования.

Развлечение рассчитано на детей 2-3 лет.Проведено в рамках проекта "Наш друг -Мойдодыр". Дети в игровой форме повторяют правила гигиены. Учат Машу мыть руки.

Ученики 5 "Б" класса вместе со своим педагогом (Фисуненко С.Б.) работают в тесном сотрудничестве с музеем Краснофлотского района города Хабаровска. Эта стенгазета - лишь один из результатов научно-исследовательского движения в рамках внеурочной деятельности 5 класса.

Если вы хотите провести ваш последний звонок в креативной и творческой форме - делайте его в формате театрализованного мероприятия. Материал является авторским.
ЦЕЛЬ: Сохранение школьных традиций и создание атмосферы праздника прощания со школой.
Пригодится педагогам-организаторам, классным руководителям и неравнодушным родителям.
Обычно для каждого педагога выпускники делают номер: песню, сценку или танец. Здесь же отдельные номера достались лишь классному руководителю (флеш-моб), первому учителю (танец) и родителям (песня).
А каждому педагогу-предметнику, администрации, библиотекарю и другому персоналу говорили слова благодарности в рамках развития сюжета, тем самым ощутимо сократили процесс поздравлений.
Все прошло динамично и весело. Было много шуток, чуть-чуть сумасшествия в рамках выбранной темы. Всем понравилось.

Данный материал предназначен для учащихся начальной школы.
Цель: Повысить мотивацию к обучению правилам дорожного движения
Задачи:
• Закрепление навыка групповой работы
• Проверить и закрепить знания правил дорожного движения

Дидактическая игра по развитию речи для детей старшей группы «Сварим борщ и компот»
Игра может сопровождать некоторые этапы занятий по развитию речи, а также использоваться педагогами и родителями при индивидуальной работе с детьми, для закрепления полученных знаний.
Цель: сформировать у детей представление об овощах и фруктах и ягодах.
Вид деятельности: познавательный.

Дидактическая игра «Времена года» переводит учебную ситуацию в игру, поддерживает положительный эмоциональный фон на занятиях.
Вариативность использования игры позволяет индивидуально подойти к особенностям восприятия разных детей, осуществить закрепление полученных навыков.
Игра «Времена года» развивает наглядно-образное мышление, помогает детям в усвоении материала по экологическому воспитанию.