Цель:
Закрепление знаний детей о творчестве Агнии Львовны Барто.
Задачи:
Воспитывать у детей любовь и интерес к литературе, к чтению;
формировать умение выразительно исполнять поэтические произведения;
развивать коммуникативные способности, умения слушать друг друга;
развивать познавательный интерес, любознательность, наблюдательность, память, воображение. Привлечь родителей к пополнению выставки в музее группы, посвященной творчеству писательницы.
Предшествующая работа:
знакомство с краткой биографией, с творчеством А.Л.Барто;
рассматривание портрета и фотографий А.Л.Барто;
просмотр презентаций о творчестве поэтессы;
просмотр мультфильма «По стихам Агнии Барто», «Снегири»;
чтение анализ и литературных произведений А. Барто;
рассматривание иллюстраций к стихотворениям;
выставка книг А.Л.Барто;
проведение викторины «Угадай и назови»;
заучивание стихотворений и рисование по ним (дома с родителями);
Воспитатель: Детская поэтесса Агния Барто - одна из самых известных и любимых детских поэтов. Ее стихи известны многим, и юным читателям и взрослым. Веселые и интересные стихи Агнии Барто понятны каждому ребенку. Поэтесса всю жизнь посвятила детям, их воспитанию и проблемам, их интересам. Читая, слушая стихи Агнии Барто, ребенок обязательно увидит, кому следует подражать, а на кого лучше похожим не быть. Поэтесса создает выразительные живые портреты детей, раскрывает глубину их переживаний, подмечая детские черты характера. На произведениях А. Барто выросло не одно поколение детей. Осмысливая её произведения, ребенок учится жить, мыслить и оценивать свои поступки. В 2024 году ей исполнилось бы 118 лет
Ход занятия
Воспитатель:
Пишут поэты стихи для детей.
Знаем и помним мы этих людей.
Много лет прошло и пусть…
Строчки помним наизусть.
Но одна из поэтесс
Вызывает интерес.
Ее стихи известны миру
Хранят веселую сатиру.
Вы узнали это кто?
Это …. (Дети хором:Агния Барто)
Воспитатель: Сегодня у нас необычное занятие, посвященное стихам детской писательницы, поэтессы - Агнии Львовны Барто. (Показ портрета.)
Прошло уже 118 лет, а ее стихи знают и помнят все: дети, их мамы и папы, бабушки и дедушки. И это не удивительно. Ведь маленьким детям читают эти стихи родители. Вам читают стихи Агнии Барто? А вашим родителям читали эти стихи ваши бабушки и дедушки? Когда вы вырастете, сами станете мамами и папами, будете читать эти стихи своим детям? Потом и ваши дети вырастут, и будут читать любимые всеми стихи.
И все, кто слушает стихи Агнии Барто, жалеют зайку, сочувствуют Тане, которая уронила в речку мячик, улыбаются при встрече с Вовкой - доброй душой.
Их всегда интересно слушать. Они вам нравятся? Вы знаете их? Сегодня я предлагаю это проверить, проведем различные конкурсы и узнаем ваши знания. Ну что, ребята, начнем?
Воспитатель:
1 задание «Доскажи стихотворение…» Вы внимательно слушайте и продолжайте.
- Уронили мишку на пол…
- Идет бычок, качается…
- Спать пора! Уснул бычок…
- Самолет построим сами…
- Я люблю свою лошадку…
- Нет, напрасно мы решили…
- Наша Таня громко плачет…
- У меня живет козленок…
- Матросская шапка, веревка в руке…
- Левой! Правой! Левой! Правой! На парад идет отряд!....
Воспитатель: - Молодцы, ребята!
2 задание «Угадай-ка». Ребята, вам нужно ответить на мои вопросы
- Кого бросила хозяйка? (Зайку).
- Кого решили прокатить на машине? (Кота).
- Кому оторвали лапу? (Мишке).
- Что уронила Таня в реку? (Мячик).
- Кто шел по доске, вздыхая? (Бычок).
- Во что барабанит барабанщик? (В барабан).
- Кого отнесут рано утром в сад зеленый? (Козленка).
- Кому причешут шерстку гладко? (Лошадке).
Воспитатель: А ещё на стихи А. Барто можно исполнять песенки и играть. Вставайте ,ребята, на ножки, выходите на ковер.
«Бычок» (дети поют и имитируют движения, как будто идут подоске)
«Барабан» (дети поют и маршируют)
Воспитатель: 3 задание «Кто быстрее?»
Перед вами лежат картинки с изображением игрушек, вам нужно среди них найти всех героев стихотворения «Слон» и разложить их по порядку. (Герои стихотворения «Слон» - бычок, слон, мишка, слониха). Потом рассказываем хором это стихотворение
Воспитатель: 4 задание Игра "Знакомые стихи"
(дети показывают картинку, которую нарисовали и читают стихотворение по ней)
Воспитатель: 5 задание Д/И " Вопрос - ответ"
1. Где спит бычок из стихотворения «Спать пора...»?
а) в кроватке
б) в коробке
в) под диваном
2. Какое животное из стихотворения Спать пора... не хочет спать, а только качает своей головой?
а) мишка
б) слон
в) жираф
3. Кого дети решили прокатить в грузовике?
а) собаку
б) хомяка
в) кота
4. Где купили резиновую Зину?
а) в магазине
б) на улице
в) в газетном киоске
5. Какая игрушка в руках у Андрюшки?
а) машинка
б) телефон
в) погремушка
6. Кого уронили на пол и оторвали лапу?
а) собачку
б) котёнка
в) мишку
7. Куда лёг сонный мишка, когда пришла пора спать?
а) диван
б) кровать
в) кресло
8. В стихотворении «У меня живет козленок...». Где девочка гуляла со своим козленком?
а) в лесу
б) в зеленом саду
в) на детской площадке
Воспитатель: 6 задание «Назови стихотворение по картинке»
«Спать пора», «Таня громко плачет», «Сторож», «Девочка чумазая», «Девочка-рёвушка».
Воспитатель: -Что я слышу? Что случилось? Кто к нам сюда идёт?
Появляются воспитатель с двумя куклами.
Одна кукла рыдает навзрыд.
7.Инсценировка стихотворения «Девочка-рёвушка».
Ведущий предлагает ребятам развеселить Рёвушку, станцевав для неё танец.
Общий танец под весёлую музыку.(танец маленьких утят)
Воспитатель: 5 задание: конкурс чтецов «Знаем, любим, читаем наизусть».
Завершается занятие рассматриванием выставки в музее группы.
Воспитатель: 6 задание «Стихи Агнии Барто в рисунках».
Воспитатель: 7 задание «Собери пазл»
Воспитатель: Сердце Агнии Барто остановилось 1 апреля 1981 года. Наша страна потеряла великую писательницу с огромным сердцем, чуткую, добрую, благородную.
Стихи Агнии Барто – это больше чем поэзия – это большая страна
детства!
|
