|
|
Чернобыль-наша боль
 (42.3 Kb)
| 16.06.2026, 09:18 |
Лаптенок Ольга Ивановна
заместитель директора по учебной работе |
Рассказать обучающимся о чернобыльской трагедии; о подвигах людей в чернобыльской трагедии, способствовать формированию экологических знаний и использованию их в учебной и практической деятельности; развивать позитивную активную жизненную позицию; воспитывать чувство сострадания.
Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, «Чакона» Иоганна Баха, звон колокола, песня «Облака» в исполнении Татьяны и Сергея Никитиных, фильм «Чернобыль. Припять до и после аварии», песня «Молитва» в исполнении Владимира Мулявина, презентация «Чернобыль», выставка книг о чернобыльской трагедии.
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ
(Звучит «Чакона» Иоганна Баха)
Слово учителя
- Сегодня, 26 апреля 2026 года. 40 лет назад, 26 апреля 1986 года, в небольшом украинском местечке, расположенном на берегу реки Припять, произошла страшная трагедия, которая потрясла весь мир. 40 лет миновало со дня чернобыльской катастрофы, и большинства из тех, кого именуют ликвидаторами, уже нет в живых. Конструкторов и солдат, врачей и пожарных, физиков и вертолетчиков, шоферов и шахтеров, и просто добровольцев. Спасая жизни других, они подвергали собственные смертельной опасности, хотя степень этой опасности до конца понимал не каждый.
Радиационная пыль протянулась "хвостом" через территорию Украины, Беларуси, 14 областей России и накрыла часть территории Западной Европы.
Авария расценивается как крупнейшая в своём роде за всю историю ядерной энергетики, как по количеству погибших и пострадавших от её последствий людей, так и по экономическому ущербу.
Сегодня мы постараемся вам рассказать и показать, как это было.
1 учащийся 26 апреля 1986 года в 1 час 03 минуты на четвёртом блоке Чернобыльской атомной станции начался эксперимент. План эксперимента был плохо продуман. Операторы АЭС остановили реактор слишком быстро, не успев проверить, хватит энергии или нет. Тогда они решили запустить реактор снова. Это была их ошибка. Реактор нельзя запускать сразу же после остановки. Поэтому их попытка не дала результата, реактор не запускался.
2 учащийся Скорость ядерных реакций регулируется введением в реактор специальных стержней – поглотителей нейтронов. Операторы решили ускорить реакцию, вытащив несколько стержней, замедляющих нейтроны. Реактор всё равно не работал. Тогда они отключили систему защиты…
1 учащийся В 1 час 23 минуты 40 секунд реактор вышел из-под контроля, а ещё через 4 секунды произошёл взрыв…
(Все стихотворения читают учащиеся наизусть)
Пришла беда на Украину, жестокой правдою пришла.
И атомом ударив в спину, что содрогнулась вся страна.
Погибли люди — защищая от огненного шара жизнь.
Так вот она какая злая недомыслившая мысль.
Мир содрогнулся весь эфиром, гудит на разных языках.
Не над Чернобылем — над Миром повис радиационный страх!
Как это страшно — жить без веры, без веры завтрашнего дня.
Еще подобные примеры не знала никогда Земля!
Была война, потери были, и горьких слез моря текли!
Но, как же так мы допустили? Но, как же мы не сберегли?
Конечно же, найдут причины, найдут кого и наказать,
Но земли неньки —Украины долго не будут хлеб давать.
Земля, которая кормила великим золотом полей.
Вдруг, как бы замертво застыла перед могилою своей.
Да! Цель одна у всех народов беду от мира отвести!
Да! Цель одна — спасти природу, чтобы садам потом цвести!
Чтоб снова Припять и Чернобыль смеялись звонкой детворой,
Чтобы опять лесные тропы вели туристов за собой.
Чтоб на заводах снова пели вдруг отключенные станки,
Чтоб жизнью улицы шумели, друг к другу снова в гости шли.
Не ради славы — ради жизни вступают в ежедневный бой
Солдаты матери-отчизны, прикрыв от нас беду собой. (Валентина Апухтина)
1 учащийся Первыми жертвами аварии на атомной станции стали операторы реакторного цеха. Валерий Ходемчук не был найден после аварии и навечно остался в четвёртом энергоблоке. Владимир Шашенок скончался от ожогов через несколько часов…
Кучеров Александр Андреевич. Родился 25 июня 1956 г. на хуторе Артюхов, Петропавловского района Воронежской области.
Реактор атомный взорвался,
Прошло с тех пор немало лет,
Но не забудем мы Чернобыль,
Оставил он печальный след,
И жизней очень-очень много
Та катастрофа унесла,
И мы молчания минутой
Почтим их, вспомним их дела,
Пусть никогда не повторится
Тот страшный и ужасный час,
Мы будем обо всех молиться,
Кто жизнь свою отдал за нас!
(Минута молчания. Звучит колокол)
2 учащийся Первое сообщение об аварии на четвёртом блоке Чернобыльской атомной станции поступили на приёмный пункт пожарной сигнализации. По тревоге к блоку выехал караул лейтенанта Владимира Правика.
1 учащийся Через шесть минут к станции прибыли пожарные: 21 человек во главе с майором Леонидом Телятниковым…Увидев пожар, Телятников сразу понял, что наличных людей мало и надо просить помощи отовсюду. Приказал лейтенанту Правику передать тревогу по области. Правик передал по рации вызов № 3 , по которому все пожарные машины Киевской области должны были следовать к атомной станции, где бы они ни находились.
2 учащийся Реактор был уже разрушен, а вокруг здания образовались завалы. Главной опасностью после взрыва четвёртого блока был пожар. На кровле были разбросаны куски радиоактивного графита, радиоактивные и токсичные вещества содержались и в продуктах горения. В таких тяжёлых условиях, ночью, при опасности обрушения в любой момент конструкций, на которых держалась крыша, пожарные команды тушили реактор. Владимир Правик прибыл к месту катастрофы первым, поэтому весь его караул был брошен на тушение кровли машинного зала.
1 учащийся Караул Виктора Кибенка бросили на реакторное отделение. Там пламя бушевало на разных отметках. В пяти местах горело в центральном зале. На борьбу с этим огнём и бросились Кибенок, Ващук, Игнатенко, Титенок и Тишура. Это была борьба с огнём в ядерном аду. Но вода против ядерной стихии бессильна…
2 учащийся После часа работы в условиях чудовищной радиации Телятникова и его подчинённых доставили в больницу в бессознательном состоянии, вечером самолётом отправили в Москву. Их работу продолжили другие бригады.
Всего из Чернобыля и других районов Киевской области на помощь к месту аварии прибыло пятьдесят пожарных машин.
1 учащийся Высокая радиация и температура не позволяют заглушить четвёртый энергоблок с земли. На вертолётчиков была вся надежда. После каждого вылета лётчиков тошнило и рвало, но они снова грузились, летели, сбрасывали… Первые 27 экипажей и помогавшие им руководители вскоре переоблучились и вышли из строя…
2 учащийся Пожар был локализован к 5 часам утра, а к 6 часам 40 минутам он был ликвидирован.
А в московской радиологической больнице с окончательно утверждёнными диагнозами уже умирали первые чернобыльские пожарные: Владимир Тишура, Владимир Правик, Николай Титенок, Николай Ващук, Василий Игнатенко, Виктор Кибенок…
(Звучит песня «Облака» в исполнении Татьяны и Сергея Никитиных)
1 учащийся Глубокой ночью 27 апреля в окнах жилых домов и учреждениях города Припять полыхал свет. Об аварии на станции знали все, что авария серьёзная – тоже знали. Понадобилось почти сутки, чтобы принять решение об эвакуации из Припяти. Эвакуация Чернобыля и сёл района началась значительно позже – через 8 дней.
2 учащийся 27 апреля 1986 года было эвакуировано всё население Припяти - 47 тысяч человек. Диктор припятского радио сообщил о сборе и временной эвакуации жителей города. Взять с собой документы. Необходимые вещи и немного еды... Дня на три-четыре… Многие наивно поверили и отправились в путешествие налегке, даже в мыслях не держа, что уезжают навсегда…
(просмотр фильма «Чернобыль. Припять до и после аварии»)
1 учащийся В тридцатикилометровую зону вокруг Чернобыльской атомной станции стали прибывать специалисты, командированные для проведения работ и вокруг него, а также воинские части, как регулярные, так и составленные из срочно призванных.
2 учащийся Их всех позднее стали называть «ликвидаторами».
Ликвидаторы работали в опасной зоне посменно: те, кто набрали максимально допустимую дозу радиации, уезжали, а на их место приезжали другие. Основная часть работ была выполнена в 1986-1987 годах, в них приняли участие примерно 240 тысяч человек. Общее количество ликвидаторов (включая последующие годы) составило около 800 тысяч человек.
1 учащийся Приходилось делать всё: дезактивировать вычислительную технику, ремонтировать отказавшие блоки оборудования, расставлять его, перезаписывать архивные данные и многое, многое другое. Работать, несомненно, было очень трудно. 15 дней по 12 часов без выходных в условиях замкнутого пространства…
2 учащийся В результате аварии только среди ликвидаторов умерли десятки тысяч человек и десятки тысяч стали инвалидами, в Европе зафиксировано 10 000 случаев уродств у новорождённых, 10 000 случаев рака щитовидной железы и ожидается ещё 50 000. В январе 1987 года было зарегистрировано необычно большое число случаев синдрома Дауна.
Девушка в черном с фотографией:
Спи. Да будет твой сон спокоен,
Спи, мой старший, мой вечный мальчик,
Худенький, русоволосый воин,
Над тобой я дождями плачу
Не дойти до тебя ногами,
Не обнять мне тебя руками.
Я укрою тебя снегами,
Белой птицей спущусь на камень.
Я так долго живу на свете!
Матерям суждено от Бога
Жить за вас, погибшие дети,
Задыхаясь от слез и боли.
Слово учителя
Итог Чернобыльской трагедии печален. Радиации хватит не одному поколению: высокую дозу облучения получили 20 млн человек; погибли десятки тысяч от лучевой болезни; нанесен материальный ущерб 5 млн человек; перемена места жительства коснулась 200 тысяч человек; заражена территория на 130 тыс. квадратных км.
Один из многочисленных уроков Чернобыля состоит в том, чтобы не предполагать, а твердо знать, каким образом надо действовать в подобных экстремальных ситуациях. Боязнь перед реальностью неизбежно оборачиваются потерями. А они были. И во многом потому, что люди не знали, как себя вести.
! Чернобыль — это навсегда. Он будет давать знать о себе до тех пор, пока существует наша цивилизация. Чернобыль – это крупнейшая экологическая катастрофа ХХ века.
(Звучит песня «Молитва» в исполнении Владимира Мулявина)
В государственном учреждении образования «Средняя школа № 56 г. Минска имени В.И.Игнатенко» в апреле 2019 г. открылась музейная экспозиция «Чернобыль: боль и возрождение». В экспозиции представлена информация, связанная с аварией на Чернобыльской АЭС и историей развития мирной атомной промышленности.
Учреждение сотрудничает с Белорусским республиканским общественным объединением ликвидаторов и инвалидов Чернобыльской катастрофы «Ветераны Чернобыля». Сегодня у нас в гостях ликвидаторы последствий аварии на ЧАЭС во главе с Шанчуком Игорем Семёновичем – председателем объединения «Ветераны Чернобыля».
(Слово предоставляется ветеранам Чернобыля. Учащиеся могут задать вопросы.)
Слова благодарности ликвидаторам от учащихся:
Выражаем безграничную благодарность всем участникам ликвидации последствий за мужество, героизм и самоотверженность в тех экстремальных обстоятельствах. Склоняем голову перед Вашей преданностью и смелостью. Мужество и жертвенность, с которой Вы спасали мир, вдохновляет нас и является примером того, как нужно уважать и защищать свой народ. Самая масштабная экологическая катастрофа была побеждена только благодаря Вам, обычным людям.
Будьте здоровы, живите в мире, радости и благополучии долгие годы!
Слово учителя
По данным Министерства труда и социальной защиты в Беларуси проживают более 70 тыс. ликвидаторов последствий катастрофы на Чернобыльской АЭС.
Во многих городах бывшего СССР имеются памятники и памятные знаки, установленные ликвидаторам аварии на Чернобыльской АЭС и Беларусь не исключение. (Демонстрация памятных мест Беларуси.)
8 декабря 2016 года Генеральная Ассамблея Организации Объединенных Наций провозгласила 26 апреля Международным днем памяти о чернобыльской катастрофе. Все человечество в этот день вспоминает о Чернобыле, о тех, кто, не жалея жизни и здоровья, остановил радиационную стихию и предотвратил большую беду.
Рефлексия
Учащимся предлагается высказать свое мнение об услышанном и увиденном, ответив на вопросы:
- Какой факт о Чернобыльской трагедии произвел на вас самое большое впечатление?
- Почему необходимо знать о трагедии в Чернобыле?
- Нужны ли атомные станции? Можно ли обойтись без них?
- Как сделать ядерную энергетику безопасной?
- Как вы считаете, достаточно ли только знаний для безопасной эксплуатации атомной станции?
- Перечислите качества, которыми должен обладать человек, «укрощающий» ядерную энергию.
Список использованной литературы
1. Авария на Чернобыльской АЭС и её последствия: Информация ГК АЭ СССР, подготовленная для совещания в МАГАТЭ (Вена, 25...29 августа 1986 г.).
2. Возняк В.Я. и др. Чернобыль: события и уроки. Вопросы и ответы/Возняк В.Я., Коваленко А.П., Троицкий С.Н.-М.:Политиздат, 1989.
3.Дятлов А.С. Чернобыль. Как это было. М.: ООО Издательство «Научтехлитиздат», 2000.
4. Иллеш А.В., Пральников А.Е. Репортаж из Чернобыля: Записки очевидцев. Комментарии. Размышления. - М.: Мысль, 1987. - 157 с.
5. Карпан Н.В. Хронология аварии на 4-м блоке ЧАЭС. Аналитический отчёт, Д. №17-2001, Киев, 2001.
6. Интернет-источники.
|
|
Категория: Внеклассные мероприятия
|
| Просмотров: 18 | Загрузок: 4
| Рейтинг: 0.0/0 |
|
