Цель: ознакомление детей с дорожными знаками для расширения знаний о ПДД.
Задачи:
- Образовательные: учить соотносить речевую форму описания дорожных знаков с их графическим изображением; формировать у детей навыки безопасного поведения на улице, дороги и способах поведения в них.
- Развивающие: развивать память, связную речь, логическое мышление, пространственную ориентировку, внимание, мелкую моторику рук.
- Воспитательные: воспитывать самостоятельность, усидчивость, быстроту реакции, смекалку.
Рекомендации по использованию в практике работы ДОУ: игру можно рекомендовать для индивидуальной работы, подгрупповой с детьми в детском саду и в семье, для самостоятельных игр, для использования в непосредственной образовательной деятельности по образовательным областям «Безопасность», «Коммуникация».
Ход игры:
1 вариант: Воспитатель раздает играющим разрезные детали знаков, каждый игрок собирает знак и рассказывает о нём.
2 вариант: Воспитатель показывает знак целиком, тот у кого этот знак, рассказывает его предназначение, а остальные ребята угадывают знак по описанию.
3 вариант: Воспитатель делит детей на команды. По сигналу воспитателя дети складывают свои знаки из частей (пазлы). Через 5 - 7 минут игра прекращается. Сколько знаков собрано правильно, столько очков получает команда. Можно заработать и дополнительные очки, если игроки правильно ответят, как называется знак и какое он имеет значение. За правильный ответ воспитатель дает балл команде.
| 
