|
|
Перспективное комплексно-тематическое планирование воспитательно-образовательной работы по формированию основ ЗОЖ
 (20.3 Kb)
| 01.12.2018, 15:12 |
Меринова Наталья Николаевна
воспитатель АНО ДО "Планета детства "Лада"д/с №127 "Гуси-лебеди" |
Меринова Наталья Николаевна
воспитатель
АНО ДО «Планета детства «Лада» д/с № 127 «Гуси-лебеди»
Данная методическая разработка предназначена для педагогов ДОУ, предлагается примерное комплексно-тематическое планирование с детьми старшего дошкольного возраста на месяц по теме «Формирование основ здорового образа жизни»
Перспективное комплексно-тематическое планирование воспитательно-образовательной работы по формированию основ ЗОЖ
1 неделя
Тема недели «Театральная»
Микротема: «Профилактика заболеваний» (гигиенические правила)
Образовательная деятельность
Познавательно-исследовательская
Опыт «Почему надо мыть руки?»
Цель: показать детям как передаются микробы от грязного предмета к человеку о доступном способе борьбы с микробами
Опыт «Почему надо чистить зубы?»
Цель: показать детям, как разрушаются зубы при несоблюдении правил гигиены полости рта, доступном способе профилактики кариеса.
Коммуникативная
Беседа «Полезные напитки»
Цель : стимулировать созидательную направленность ребенка в отношении формирования правильного питания.
Игровая
Сюжетно-ролеапя игра «Больница»
Цель: Формировать умение обыгрывать роли, отражать события,в которых дети принимали участие,воспитывать дружеские отношения.
Самообслуживание и элементарный хозяйственно-бытовой труд
Расчесывание индивидуальной расческой
Двигательная
Подвижная игра «Гуси-лебеди»
Цель: развивать общую моторику, умение действовать по сигналу, соблюдать правила игры.
Восприятие художественной литературы
Р.Корман, Л. Либерман «Микробы и мыло»
Цель: формировать представления о микробах, их вреде для организма, способх борьбы с ними
Изобразительная
Аппликация «Добрый доктор Айболит»
Цель:
Закреплять умение создавать изображения (разрезать бумагу на короткие и длинные полоски; вырезать круги из квадратов. Побуждать создавать предметные и сюжетные композиции, дополнять их деталями, обогащающими изображения.
Взаимодействие с семьями воспитанников
Фотовыставка «Выходные с пользой для здоровья»
2 неделя
Тема «Государственные праздники»
Микротема «Профилактика заболеваний» (гигиенические правила)
Образовательная деятельность
Познавательно-исследовательская
Исследовательский материал для организации опытов.
Технологическая карта «Цветок здоровья»
Цель: Формирование системы представлений знаний о профилактике простудных заболеваний
Коммуникативная
Дидактическая игра «Поле чудес»
Цель : Закрепить знания о режиме дня.
Игровая
Сюжетно-ролевая игра «Стоматология»
Цель: Продолжать развивать умение подбирать атрибуты к игре, обыгрывать роли.
Самообслуживание и элементарный хозяйственно-бытовой труд
Использование бумажных салфеток после еды
Двигательная
Подвижная игра «Затейники»
Цель: развивать физические качества (бег, равновесие)
Восприятие художественной литературы
О.Нэш «Микроб»
Цель: Продолжать формировать представление о микробах,их вреде для организма
Изобразительная
Рисование «Откуда берется простуда »
Цель: закрепить умение пользоваться карандашами, заштриховывать в одном направлении. Закрепить представления детей о последствия х нарушения правил сохранения здоровья
Взаимодействие с семьями воспитанников
Выставка рисунков «Выставка в лесу»
3 неделя тема «Будем здоровыми!»
Микротема «Профилактика заболеваний» (гигиенические правила)
Образовательная деятельность
Познавательно-исследовательская
Рассматривание макета «Модель здоровья»
Коммуникативная
Игра с правилами: «рекламный мячик
Цель: воспитывать желание заботиться о своем здоровье. Формировать умение избирательно относиться к рекламе
Игровая
Конструирование «Хирургический центр»
Цель:
Способствовать активному формированию технического мышления, формировать умение сооружать различные конструкции одного и того же объекта в соответствии с их назначением (мост для пешеходов, здания).
Самообслуживание и элементарный хозяйственно-бытовой труд
«Моем руки чисто-чисто!»
Цель закреплять умение мыть руки с мылом после прогулки
Двигательная
Метание мяча в горизонтальную цель
Цель: укреплять мышцы рук и плеч, развивать глазомер
Восприятие художественной литературы
Г. Шорыгина «Зарядка и простуда»
Цель: воспитывать ценностное отношение к выполнению утренней гимнастики
Изобразительная
Лепка «Полезные продукты»
Цель: продолжать формировать эстетический вкус, умение передавать образ предметов, использовать прием отщипывания, расатыванияпластилина.
Взаимодействие с семьями воспитанников
Консультация «Как правильно подобрать одежду по погоде»
4 неделя
тема «Будем здоровыми!»
Микротема «Профилактика заболеваний» (гигиенические правила)
Образовательная деятельность
Познавательно-исследовательская
Викторина
«В здоровом теле-здоровый дух!»
Цель: способствовать формированию у дошкольников здоровьесберегающего взаимодействия с миром
Коммуникативная
Игра с правиламии «Здоровые слова»
Цель: расширять представления о закаливании
Игровая
Сюжетно-ролевая игра «Аптека»
Цель: развивать самостоятельность, инициативу, умение принимать на себя разные роли.
Самообслуживание и элементарный хозяйственно-бытовой труд
Конкурс на самый аккуратный шкафчик с вещами
«Вещи любят порядок»
Двигательная
Подвижная игра «Кто скорее до флажка» Цель :формировать двигателтные навыки, ориентировку в пространстве, способствовать профилактики нарушения осанки.
Восприятие художественной литературы
В.Беспалов «Голубая льдинка»
Цель: Воспитвать ценностное отношение к здоровью , понимание зависимости двигательной активности и здоровья.
Изобразительная
Аппликация «Салфетка»
Цель: развивать чувство формы, цвета (подбирать гармоничные цветосочетания):
- развивать творческое воображение, следить за осанкой.
Взаимодействие с семьями воспитанников
Индивидуальные тематические консультации «Режим выходного дня»
|
|
Категория: БЛОГИ
|
| Просмотров: 818 | Загрузок: 14
| Рейтинг: 0.0/0 |
|
