Конспект занятия по технологии продуктивного чтения-слушания по произведению Алексея Дмитриева «Бездомная кошка» Дает детям понимать суть о прочитанном, учит детей внимательно слушать произведение, развивать умение сопереживать героям этого стихотворения. Побуждать детей активно участвовать в беседе во время прочтения текста, обсудить с детьми кто такие «бездомные животные» и как мы можем им помочь.

Конспект НОД по обучению рассказыванию в средней группе на тему "Мой любимый мультфильм"

Мастер-класс
«Открытые сердца»

Это ООД является не просто рядовым занятием, оно сочетает в себе и путешествие и командную игру. В ходе ООД ребята выполняют разные задания и получают звёзды. ООД расчитано на закрепление пройденного материала( тут и решение задач на логику, и решение несложных неравенств, и графический диктант, и показ знаний времени. У нас получилось достаточно разнообразное ООД и самое главное - интересное для детей.

Данный сценарий является итоговым праздничным мероприятием, на котором награждаются победители семейного творческого конкурса «Отец-молодец», посвященного Дню защитника Отечества. В этом году мы проводили этот конкурс уже пятый раз. Каждый год номинации творческих работ немного меняются. Вы можете придумать свои номинации и провести подобный конкурс в группе детского сада, в классе, в школе и т.п.

Данный конспект помогает расширить представления детей о профессиях врача, медицинской сестры. Помогает закрепить знания социальных отношений, обучение навыкам поведения в поликлинике. Учит самостоятельно сделать выводы о последствиях несоблюдения правил безопасного поведения в группе и на территории детского сада. Продолжать учить выполнять различные роли в соответствии с сюжетом игры, используя атрибуты, побуждать детей самостоятельно создавать недостающие для игры предметы детали (инструменты, оборудование).

Я хотела разработать более театрализованную программу. В этом сценарии отметила традиции и обычаи каждого народа. Так как наше поколение многое не знаю, а через этот сценарий мы сможем донести частичку истории. Еще я отметила творчество каждого народа, их песни, танцы.