Цель: Создать атмосферу всеобщего праздника, доставить радость детям от встречи с любимыми персонажами, предоставить каждому ребёнку возможность проявить свои исполнительские способности в играх, танцах.
Задачи:
1. Дать детям элементарные знания и представления о международном дне светофора.
2. Развивать творческую инициативу, взаимовыручку, зрительное и слуховое внимание.
3. Закрепление основных видов движений путем выполнения заданий, эстафет.
4. Закрепление знаний ПДД.
Место проведения: Спортивная площадка и прогулочные участки детского сада.
Ход мероприятия:
Квест игра проводится на территории детского сада.
На спортивной площадке Буратино встречает детей младшего и старшего дошкольного возраста.
Буратино: Здравствуйте ребята! Вы меня узнали? Кто я?
Дети: Буратино!
Правильно! Я пришел к вам на праздник. Какие вы все красивые, и веселые, а давайте с вами с танцуем! Вы любите танцевать?
Звучит музыка Бу-ра-ти-но дети выполняют вместе с ним разминку.
Буратино: -Ух как я с вами хорошо размялся, а то я как полено прям, весь деревянный.
А знаете ребята, я узнал секрет Карабаса Барабаса: в коморке папы Карло есть тайная дверь за нарисованным очагом, там за ней- волшебный тетр. Но открыть ее может только волшебный золотой ключик. Вы поможете мне найти его, чтобы вместе поиграть в том театре? Тогда начнем,
В играх все подсказки брать
Правила не нарушать.
Шёл в стране я дураков
Обронил 5 пятаков
Нужно их скорей собрать
На подсказку обменять.
Лезет в карман (достаёт 1 монету). Ой после вашей зарядки я стал внимательнее, посмотрите один золотой была в кармане моей курточки, что сшил мне папа Карло. Где же остальные? Пойдемте искать… (уводит детей к заданию на спортивной площадки №1)
Буратино: Посмотрите куда мы пришли, так это же самые настоящие веселые мячи. Мне кажется, они очень хотят с нами поиграть.
Ребята старшего дошкольного возраста проходят к эстафете «Поймал-садись»
Дети младшего дошкольного возраста к эстафете «Прокати мяч» до конуса и обратно.
Дети после выполнения игры находят монетку и карточку с запиской.
Буратино: Поглядите-ка вот это да! Урааа монетки! (2 монетки) И еще подсказка.
За лесочком на поляне
Там Мальвина проживает
Даст подсказку вам она
Вы бегите к ней туда….
Буратино ведет детей к следующей площадке. На дороге включается светофор «красный свет-прохода нет», в это время появляется из за дерева Лиса Алиса.
Лиса А.-Куда это ты миленький Буратино идешь? Какие чудесные ребятки с тобой, какие пригоженькие.
Буратино-Красный свет прохода нет-ждем зеленый, лиса Алиса.
Лиса А.-Да чего ждать быстренько перебежал дорожку и делов то. (смеется) Правильно ребятки? Дети кричат НЕТ!
Буратино- Ребят тебе не обмануть, они знаешь какие умные - азбуку учат и садик ходят.
Лиса А. -Ха, поглядите-ка мои сладенькие ребятки какие у меня есть для вас красивые карточки, выбирайте себе любые, все они правильные и по лучше вашей азбуки будут. (Лиса А.,раздает ситуационные карточки ПДД из накладных пособий с неправильными действиями детям).
Буратино-Да здесь же мальчик на дороге играет в мяч, папа Карло мне говорил, что так нельзя делать, да ребят? Экая ты же, сейчас мы тебе поможем найти правильные картинки и научим дорогу переходить.
Ребята старшего возраста собираются в 2 команды эстафетой приносят в команду только правильные карточки.
Ребята младшего возраста играют с Лисой Алисой и светофором в игру малой подвижности «Светофор»
Лиса А.-Какое небо голубое! Ладно идите умненькие какие! Вот ваши 2 сольда ( отдает 2 монеты)
Дети идут дальше по указателям «Дом мальвины». На полянке сидит за мольбертом Мальвина. Буратино смотрит, что пишет Мальвина и лезет в чернильницу носом.
Мальвина- Кто вас воспитывает, скажите, пожалуйста?
Буратино- Когда папа Карло воспитывает, а когда никто.
Мальвина- Теперь я займусь вашим воспитанием, будьте покойны. Научу вас писать и рисовать опрятно и правильно. А вы знаете хорошие манеры, умеете быть воспитанными и рисовать аккуратно? Сейчас мы это проверим.
Мальвина делит детей старшего возраста на 2 команды и показывает мальберт (квадрат на асфальте) в котором надо нарисовать картину каждый может нарисоват 1 элемент мелок как эстафета.
Дети младшего возраста получают мелки и рисуют картинку, под музыкальное сопровождение.
Мальвина-Какие воспитанные ребята! Это очень красивые картины. Я хочу вам подарить эту красивую ленточку.
Раздается звук и пение:
«Поет о цветах цветовод,
О пчелках поет пчеловод,
А я пиявках пою-
За денежки их продаю»
Буратино -это же Дуремар!
Мальвина - А я слышала, что он уже всех лягушек у Тортиллы из болота выловил, она так грустит-бабушка черепаха.
Буратино-А мы их вернем в ее пруд, правда ребят?!
Дуримар — Это вы обо мне?! Ну что, дальше прохода нет. Я не пропущу вас дальше, пока вы все не поиграете со мной! Значит вы все будете рыбки, а я рыбак!
Проводится для всех игра для всех рыбаки и рыбки.
Количество играющих: 6 и более человек.
В начале игры одного участника выбирают «рыбаком». Остальные — «рыбки». «Рыбак» ловит «рыбку». Пойманная «рыба» берет «рыбака» за руку и тоже становится «рыбаком».
«Невод» «рыбака» постепенно разрастается, и, в конце концов, в нем оказывается вся «рыба».
Буратино-Дуремар верни лягушек в пруд.
Дуремар-Я лягушек не отдаю, За денежки их продаю. А пруд вон там дальше.
Буратино достает 5 золотых и отдает Дуримару, он же вручает лоток с мешочками 200г (лягушками)
Впереди пруд, где сидит на стуле Тортилла.
Буратино-Здравствуйте тетушка Тортилла. Вот ваши лягушки.
Тортилла-Милый Буратино и ребятки- вот их домики-кувшинки. Помогите им вернутся домой. Дети строятся командами и начинают метать мешочки.
Тортилла- Юный друг, всегда будь юным,
Ты взрослеть не торопись,
Будь веселым, добрым, шумным
Смело в путь, дружбой крепкою держись..
Тортилла отдает Золотой ключик.
Буратино-Ура! Скорее в коморку папы Карло! Дети возвращаются на спортивную площадку. На воротах (футбольных) висит нарисованный очаг- Буратино открывает его и все дети проходят поочереди через них. Где их ждут большие мылные пузыри.
Буратино приглашает всех детей на песню и произвольный танец «бу-ра-ти-но», «барбарики раскрасим все планеты.»
Буратино-Ребята спасибо вам за помощи мы открыли волшебный театр и теперь я буду со своими друзьями и волшебным театром приходить к вам в гости, а сейчас мне пора домой, меня ждет мой папа Карло!
| 
